(SADEAM). Fábio desenhou, em cinza, na malha quadriculada abaixo o espaço que sua casa irá ocupar depois de construída. Cada quadradinho dessa malha equivale a 1m de unidade de área.

De acordo com esse desenho, qual será área ocupada pela casa de Fábio depois de construída?

(SAEGO). Observe o desenho colorido de cinza na malha quadriculada abaixo. Nessa
malha quadriculada, um quadradinho corresponde a 1 unidade de área.



A medida da área desse desenho é

(SAEB 2013). Observe a figura:



Algumas crianças resolveram ampliá-la.

Quem ampliou corretamente a figura?

(SAEP 2013). A figura II é uma ampliação da figura I.


Na ampliação acima a Figura I foi

(SAERS). Sávio fez a redução do desenho de um cata-vento. O desenho original e sua redução estão representados na malha quadriculada abaixo.



A área do desenho do cata-vento reduzido em relação ao original é

Observe o painel de Carol. A figura 2 é uma ampliação da figura 1.



Quantas vezes o perímetro da figura 2 é maior que o perímetro da figura 1?

(SAEPE). Luiz desenhou o polígono em cinza na malha quadriculada abaixo, na qual o lado de cada quadradinho mede 1 cm.

Quanto mede o perímetro desse polígono?

(PAEBES). Luciana utilizou uma fita adesiva para marcar no chão do pátio da escola a região que será utilizada para a apresentação de final de ano dos seus alunos. O desenho em cinza na malha quadriculada abaixo representa a região demarcada por Luciana.

Quantos metros de fita adesiva, no mínimo, Luciana utilizou para fazer essa marcação?

(PAEBES). Observe o desenho em cinza na malha quadriculada abaixo.

Maria calculou o perímetro desse desenho de maneira correta.
Qual resultado encontrado por Maria?

(SPAECE). Juliana e Ester estão fazendo um cartaz para apresentar um trabalho de Matemática. Elas colaram fita adesiva colorida ao redor desse cartaz. Observe abaixo a representação desse cartaz na malha quadriculada, onde o lado de cada quadradinho equivale a 5 cm.


Quantos centímetros de fita, no mínimo, elas utilizaram para contornar todo esse cartaz?

(SAEPB). Uma empresa encomendou de um fornecedor uma placa de acrílico cujas dimensões equivalem às da figura colorida de cinza na malha quadriculada abaixo, onde o lado de cada quadradinho equivale a 10 cm.


Para a proteção dessa placa durante o transporte, foi utilizada uma fita autocolante e emborrachada em todo seu contorno. Quantos centímetros dessa fita, no mínimo, o fornecedor utilizou para proteger essa placa de acrílico?

((SAERO). Marcela fez um desenho da sua horta na malha quadriculada abaixo e pintou de cinza. Nessa malha, o lado de cada quadradinho corresponde a 1 m.


Qual é a medida da área dessa horta?

(SAEGO). Para o acabamento da decoração de uma caixa de madeira, será colada uma fita de cetim em volta de sua tampa. O formato dessa tampa está representado, em cinza, na malha quadriculada abaixo, em que o lado de cada quadradinho equivale a 5 centímetros.

Qual deve ser o comprimento mínimo, em centímetros, dessa fita de cetim?

(SEMEC - E. M. Profa Efantina de Quadros). Se a área do losango L, de cor mais escura na figura abaixo, é de 1 cm 2 , qual é a área do polígono P?
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Considerando que a medida do quadrinho do papel quadriculado é igual a 1 cm, a área da palavra “FÉ” representada abaixo é igual a:

(Sobral-CE). Observe as figuras representadas na malha quadriculada abaixo.

Qual das figuras tem a mesma área da figura representada pela letra W?

(SADEAM – AM). Veja as figuras desenhadas na malha quadriculada abaixo.


As figuras que possuem medidas de áreas iguais são:

(AREAL). Observe os desenhos na malha quadriculada abaixo.

Qual desses desenhos tem a maior medida de área?

(SAEPE). Observe o desenho na malha quadriculada abaixo.

Uma correta redução desse desenho está representada em

(PAEBES). Observe a figura desenhada, em cinza, na malha quadriculada abaixo.

Camila fez uma ampliação dessa figura.
Qual das figuras abaixo corresponde à ampliação feita por Camila?